Préambule
Le présent règlement intérieur vise à définir les règles et les procédures à respecter par tous les membres de l'Institut, y compris les étudiants, les enseignants et le personnel administratif. Il constitue un cadre essentiel pour garantir un environnement d'apprentissage harmonieux, respectueux et efficace.
1. Adhésion et inscription
L'adhésion à l'Institut Noon est soumise à des conditions spécifiques destinées à assurer un environnement d’apprentissage rigoureux et structuré.
1.1. Conditions d’inscription
Toute personne souhaitant s'inscrire à une formation doit remplir un formulaire en ligne en fournissant des informations exactes et complètes.
L’acceptation de l’inscription est soumise à la validation de l'Institut, qui peut exiger des justificatifs (pièce d’identité, diplômes, attestations de niveau, etc.), ainsi que tout autre document jugé nécessaire.
En s’inscrivant, l’apprenant accepte les termes du présent règlement intérieur ainsi que les conditions générales d’utilisation de la plateforme.
1.2. Modalités d’inscription
L’inscription est confirmée après le paiement des frais correspondants, lorsque ceux-ci sont applicables.
Une fois inscrit, l’apprenant reçoit ses identifiants personnels pour accéder aux cours et aux ressources pédagogiques.
Les identifiants sont strictement personnels et leur partage avec des tiers est interdit sous peine de sanctions.
1.3. Engagement de l’apprenant
L’apprenant s’engage à suivre les cours avec assiduité et à respecter le cadre pédagogique défini.
Il est tenu d’adopter un comportement respectueux envers les enseignants, les tuteurs et les autres apprenants.
Toute tentative de fraude, de plagiat ou tout manquement aux règles établies peut entraîner des sanctions disciplinaires.
L’Institut Noon se réserve le droit de refuser ou de suspendre l’inscription de tout apprenant en cas de manquement aux règles en vigueur.
2. Fonctionnement des cours
L'Institut Noon met à disposition des apprenants une plateforme d’apprentissage innovante, leur offrant un accès aux cours, aux ressources pédagogiques et aux évaluations dans un cadre structuré et flexible.
2.1. Modalités d’accès aux cours
Les cours sont dispensés en ligne via une plateforme dédiée accessible 24h/24 et 7j/7.
Chaque apprenant reçoit des identifiants personnels sécurisés lui permettant d’accéder aux contenus pédagogiques.
Certains cours sont proposés en direct (visioconférences) ou en différé (vidéos enregistrées, documents téléchargeables), selon les modalités définies par l’Institut.
2.2. Organisation pédagogique
Les cours sont organisés en modules progressifs, comprenant des vidéos, des supports écrits et des exercices pratiques.
Un calendrier est mis en place pour guider les apprenants dans leur progression et indiquer les échéances importantes.
2.3. Participation et assiduité
Une participation active aux cours et aux exercices est vivement encouragée afin de favoriser une assimilation optimale des connaissances.
L'Institut peut exiger un taux minimum de connexion et d’interaction pour la validation de certains modules.
En cas d’absence prolongée ou d’inactivité, l’apprenant est invité à justifier sa situation auprès de l’administration.
2.4. Ressources pédagogiques
L'Institut met à disposition une variété de supports pédagogiques, incluant des manuels numériques, des articles, des vidéos, des quiz et des études de cas.
Les documents et contenus pédagogiques sont la propriété exclusive de l'Institut et ne peuvent être reproduits, partagés ou diffusés sans autorisation préalable.
2.5. Assistance pédagogique
Un encadrement est assuré par des enseignants et des tuteurs pour accompagner les apprenants dans leur parcours.
Une assistance technique est disponible en cas de difficultés d’accès ou d’utilisation de la plateforme.
L'Institut Noon s’engage à garantir un environnement d’apprentissage de qualité, propice à l’autonomie et à la réussite des apprenants dans leur formation à distance.
3. Utilisation des outils et ressources
3.1. Matériel requis : Chaque étudiant doit disposer d'un ordinateur, d'une connexion Internet stable et des logiciels nécessaires.
3.2. Propriété intellectuelle : Les contenus pédagogiques fournis sont la propriété exclusive de l'Institut. Toute reproduction ou diffusion non autorisée est strictement interdite.
3.3. Sécurité des accès : Les identifiants personnels doivent être protégés. Toute utilisation frauduleuse est passible de sanctions.
4. Comportement attendu
4.1. Respect mutuel : Chaque membre de notre Institut doit respecter les autres participants, le personnel et les enseignants. Les comportements discriminatoires, offensants ou perturbateurs sont interdits.
4.2. Communication : Les échanges sur les forums, par e-mail ou pendant les cours doivent être professionnels et courtois.
4.3. Plagiat et fraude : Toute tentative de plagiat ou de fraude lors des évaluations entraînera des sanctions pouvant aller jusqu'à l'exclusion.
5. Modalités d'évaluation
5.1. Principes généraux
l'Institut Noon met en place un système d’évaluation visant à mesurer les connaissances et compétences acquises par les apprenants tout au long de leur parcours de formation. Ces évaluations permettent d’assurer un suivi pédagogique efficace et d’attester du niveau atteint par chaque étudiant.
5.2. Types d’évaluations
Les évaluations peuvent prendre plusieurs formes, en fonction de la nature des cours et des objectifs pédagogiques :
Contrôles continus : Quiz, exercices pratiques et devoirs périodiques.
Examens finaux : Épreuves écrites ou orales organisées à la fin de chaque module ou formation.
Travaux personnels : Rédaction de mémoires, études de cas ou projets appliqués.
Évaluations interactives : Participation à des discussions, travaux de groupe et interventions en ligne.
5.3. Conditions de validation
Pour valider un module ou une formation, l’apprenant doit atteindre un seuil minimal de réussite défini par l'Institut. Ce seuil peut inclure :
Une note minimale aux examens et contrôles continus.
La réalisation satisfaisante des devoirs et travaux pratiques.
Une participation active aux activités pédagogiques en ligne.
5.4. Fraude et plagiat
Toute tentative de fraude, de tricherie ou de plagiat lors des évaluations est strictement interdite. En cas d’infraction, des mesures disciplinaires pouvant aller jusqu’à l’exclusion de l'Institut seront appliquées.
5.5. Réclamations et recours
Les apprenants ont la possibilité de contester leurs résultats en déposant une demande de révision auprès de l’administration pédagogique dans un délai fixé après la publication des résultats. Toute demande sera examinée avec rigueur et impartialité.
Ce cadre garantit l’équité et la rigueur académiques au sein de l'Institut et permet d’assurer une reconnaissance fiable des compétences acquises.
6. Sanctions disciplinaires
Le respect du règlement intérieur est essentiel au bon fonctionnement de l'Institut et à la préservation d’un environnement d’apprentissage harmonieux. Toute infraction aux règles établies peut entraîner l’application de sanctions disciplinaires, graduées en fonction de la gravité des faits.
6.1. Types d’infractions
Les infractions pouvant donner lieu à des sanctions incluent, sans s’y limiter :
Le non-respect des règles de conduite et d’éthique.
Le plagiat ou toute forme de fraude académique.
L’usage abusif des ressources pédagogiques ou des outils de communication.
Les propos inappropriés, insultants ou discriminatoires envers les enseignants, les apprenants ou le personnel administratif.
Toute tentative de perturber le bon déroulement des formations.
6.2. Nature des sanctions
En fonction de la gravité de l’infraction, les sanctions pouvant être appliquées sont les suivantes :
Avertissement : Notification écrite rappelant les règles et demandant une mise en conformité immédiate.
Suspension temporaire : Interdiction temporaire d’accès aux cours et aux services de l'Institut.
Exclusion définitive : Radiation de l'Institut en cas de faute grave ou de récidive.
6.3. Procédure disciplinaire
Avant toute sanction définitive, l’apprenant concerné sera informé des faits reprochés et aura la possibilité de présenter ses explications. La décision sera prise par l’administration de l'Institut et communiquée officiellement à l’intéressé.
l'Institut Noon veille à appliquer ces mesures avec équité et dans le respect des droits des apprenants, tout en garantissant un cadre d’apprentissage serein et bienveillant pour tous.
7. Modifications du règlement
l'Institut Noon se réserve le droit de modifier le présent règlement intérieur à tout moment afin de l’adapter aux évolutions pédagogiques, technologiques ou réglementaires.
Toute modification fera l’objet d’une communication officielle aux apprenants via les sites (e-mail, site web, plateforme d’apprentissage). Il est de la responsabilité des apprenants de prendre connaissance des mises à jour.
8. Contact
Pour toute question, demande d’information ou assistance relative aux formations et au fonctionnement de l'Institut, les apprenants peuvent nous contacter via les sites suivants :
E-mail : [ institutnoon53@gmail.com ]
Téléphone : [ +201055339270 ]
Support en ligne : Une section d’aide et un formulaire de contact sont disponibles sur notre site web.
l'Institut Noon s’engage à répondre aux demandes dans les meilleurs délais et à fournir un accompagnement adapté aux besoins des apprenants.